Premiers mots
de Ghislaine Dehaene-Lambertz In Textes et documents pour la classe, 1106 (01 novembre 2016), p. 58-63 L'apprentissage du langage chez l'enfant met en jeu des capacités particulièrement précoces, associées à une organisation cérébrale spécifique, très proche de celle de l'adulte. |
Titre : | Premiers mots (2016) |
Auteurs : | Ghislaine Dehaene-Lambertz, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Textes et documents pour la classe (1106, 01 novembre 2016) |
Article : | p. 58-63 |
Descripteurs : | |
Résumé : | L'apprentissage du langage chez l'enfant met en jeu des capacités particulièrement précoces, associées à une organisation cérébrale spécifique, très proche de celle de l'adulte. |
Nature du document : | documentaire |