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Documents disponibles dans cette catégorie (374)
Article : texte imprimé
Jean-Marc Thérouanne, Auteur |Une étude stastistique sur 4 années permet d'évaluer l'impact des actions menées par le CDI pour la promotion de la lecture, sur le nombre de revues et livres empruntés par les élèves du collège.Article : texte imprimé
Marguerite Perdriault, Auteur |Analyse de quelques difficultés engendrées par l'entrée massive du multimédia au CDI.Article : texte imprimé
Marie-Andrée Humbert, Auteur |Qu'est-ce qu'un dictionnaire et qu'est-ce qu'une encyclopédie ? Ce qu'il faut posséder dans un collège et dans un lycée. Les crédits. Les lieux de rangement. Recommandations quant au bon usage de ces documentsArticle : texte imprimé
Marie-Andrée Humbert, Auteur |Qu'est-ce qu'un dictionnaire et qu'est-ce qu'une encyclopédie ? Ce qu'il faut posséder dans un collège et dans un lycée. Les crédits. Les lieux de rangement. Recommandations quant au bon usage de ces documentsArticle : texte imprimé
Marie-Andrée Humbert, Auteur |Qu'est-ce qu'un dictionnaire et qu'est-ce qu'une encyclopédie ? Ce qu'il faut posséder dans un collège et dans un lycée. Les crédits. Les lieux de rangement. Recommandations quant au bon usage de ces documentsArticle : texte imprimé
Marie-Andrée Humbert, Auteur |Qu'est-ce qu'un dictionnaire et qu'est-ce qu'une encyclopédie ? Ce qu'il faut posséder dans un collège et dans un lycée. Les crédits. Les lieux de rangement. Recommandations quant au bon usage de ces documentsArticle : texte imprimé
Daniel Fondanèche, Auteur |Après une mise en garde contre deux travers, le psychologisme et la pétition de principe, l'auteur expose en quoi consiste la didactique documentaire : contenu de base de savoirs et de savoir-faire à transmettre, acquisition de l'autonomie néces[...]Article : texte imprimé
Daniel Fondanèche, Auteur |Comment exploiter au mieux le patrimoine documentaire de l'établissement ? De l'utilisation primaire à l'utilisation raisonnée, une progression dans l'appropriation et l'exploitation des sources documentaires.Article : texte imprimé
Daniel Fondanèche, Auteur |Comment exploiter au mieux le patrimoine documentaire de l'établissement ? De l'utilisation primaire à l'utilisation raisonnée, une progression dans l'appropriation et l'exploitation des sources documentaires.Article : texte imprimé
Jean-Marc Thérouanne, Auteur |Rôle du documentaliste dans l'ouverture culturelle des élèves et des établissements scolaires. Description de quelques projets menés au CDI en relation avec des manifestations culturelles nationales ou locales.Article : texte imprimé
Annick Champeau, Auteur ; Marie-Dominique Frontini, Auteur |Point de vue de deux documentalistes du syndicat SUD-Education sur les missions du professeur-documentaliste et du CDI.Article : texte imprimé
Jean-Pierre Cuvelier, Auteur |L'autonomie au CDI : le point de vue d'un inspecteur vie scolaire.Article : texte imprimé
Marie-France Blanquet, Auteur |L'image : définition. Image scientifique, artistique, des médias. Rôle du documentaliste dans la politique d'acquisition de veille et d'éducation.Article : texte imprimé
Jean-Marc Thérouanne, Auteur |Présentation des quatre axes de travail mis en place pour développer la curiosité intellectuelle des élèves : la promotion de la lecture, l'initiation à la recherche documentaire, le développement du travail transversal, l'ouverture sur l'enviro[...]Article : texte imprimé
Annette Beguin, Auteur |Le programme d'action gouvernementale intitulé "Préparer l'entrée de la France dans la société de l'information" commentée par une enseignante du supérieur. Rôle du documentaliste dans le milieu scolaire.Article : texte imprimé
Véronique Delarue, Auteur ; Martine Lebras, Auteur |Présentation des nouvelles compétences à développer chez les élèves et chez les enseignants et des nouvelles stratégies à mettre en oeuvre avec les nouveaux outils de l'information et de la communication.Article : texte imprimé
Marguerite-Marie Treffel, Auteur |Réflexion sur le profil du documentaliste d'aujourd'hui.Article : texte imprimé
Françoise Leblond, Auteur |Une certaine ambiguïté demeure dans les textes réglementaires quant au rôle du documentaliste dans le projet d'établissement. En terme de statut pourtant la question ne se pose plus, et le CDI est bien au coeur du projet. Témoignage d'une docume[...]Article : texte imprimé
Béatrice Boucherat, Auteur |Rôle du documentaliste dans l'ouverture culturelle des élèves et de l'établissement. Recherche de partenariats et de relations avec d'autres pôles culturels.Article : texte imprimé
François Daveau, Auteur |Le point sur l'équipement des CDI et le degré d'utilisation des technologies nouvelles. Le micro-ordinateur et le minitel n'entrent encore que dans une minorité de CDI. Informations sur les usages possibles (banques de données disponibles, coûts[...]Article : texte imprimé
Rôle des commissions scolaires dans le fonctionnement des bibliothèques et rythmes scolaires au Québec. Compte rendu d'un voyage d'études au Québec par un groupe de documentalistes des Vosges.Article : texte imprimé
Voyage d'études au Québec par un groupe de documentalistes des Vosges. Rôle des commissions scolaires dans le fonctionnement des bibliothèques et rythmes scolairesArticle : texte imprimé
Christian Gambart, Auteur |Lors d'une enquête menée dans le Loir-et-Cher et dans la région lyonnaise, les enseignants ont privilégié, pour la diffusion de l'information, l'autodocumentation dans leur établissement. Parmi ses fonctions, le CDI pourrait donc développer cell[...]Article : texte imprimé
Anne-Françoise Trollat, Auteur |Histoire du CDI et du documentaliste : analyse de l'émergence du concept de centre de ressources. Les indicateurs d'évolution du métier de documentaliste dans l'enseignement agricoleArticle : texte imprimé
Séraphin Alava, Auteur |Interrogations sur l'évolution du lieu CDI et du métier de documentaliste à l'heure où les technologies nouvelles bouleversent les pratiques et où certains militent pour l'émergence d'une didactique de la médiation documentaire. Un questionnaire[...]Article : texte imprimé
Jacqueline Konrat, Auteur ; Marie-Noëlle Michaut, Auteur |Dossier regroupant 28 articles s'articulant autour des axes suivants : la littérature de jeunesse et les CDI aujourd'hui, la littérature de jeunesse dans l'éducation et l'édition jeunesse. Palmarès des livres préférés d'élèves de l'académie de [...]Article : texte imprimé
Avec témoignages à l'appui, présentation du statut et des contraintes que supposent l'éloignement et l'isolement des documentalistes en poste à l'étranger. Liste des démarches à entreprendre pour partir à l'étranger.Article : texte imprimé
Simone Meignant, Auteur ; Annick Navarro, Auteur |Réflexions de deux collègues certifiées sur le fonctionnement ou dysfonctionnement actuel des CDI. Propositions pour une nouvelle circulaire de mission.Article : texte imprimé
Daniel Fondanèche, Auteur |Interrogation sur le devenir des documentalistes dans le secteur industriel et dans le domaine de l'Education Nationale.Article : texte imprimé
Alain Gurly, Auteur |Réflexion autour de la documentation comme nouvelle discipline ? "interdiscipline" ? L'auteur insiste sur l'importance de ne pas confondre information et savoir et insiste sur l'intérêt d'un enseignement des capacités d'information au CDI.Article : texte imprimé
Odile Bonneel, Auteur |Compte rendu d'un projet ayant pour thème "L'école et l'imaginaire au XXème siècle" mené conjointement par les élèves d'une classe de 6e hétérogène et d'une 6e SEGPA (avec le soutien de la documentaliste) durant l'année scolaire 1999-2000 dans l[...]Article : texte imprimé
Françoise Ferry, Auteur ; Michel Poupelin, Auteur |Analyse des missions du CDI proposées par la circulaire de mars 1986. Nécessité d'une mise à jour prenant en compte l'arrivée massive des nouvelles technologies, et le nouveau public des établissements scolaires.Article : texte imprimé
Elisabeth Coppin-Mortreux, Auteur |Réflexions autour du conte. Présentation du projet pédagogique mené autour du conte.Article : texte imprimé
Michèle Delporte, Auteur |Compte rendu de l'activité d'écriture d'une fiction documentaire historique menée par un enseignant de lettres, un enseignant d'histoire géographie, la documentaliste et des personnes extérieures à l'établissement avec une classe de 4ème option [...]Article : texte imprimé
François Vinot, Auteur |Compte rendu rapide d'une expérience pédagogique relative à l'image, menée depuis 1989 avec des élèves de 6e et 5e. En annexes : fiches de lecture de l'image (méthode et fiche de travail), et fiche d'analyse d'un spot publicitaireArticle : texte imprimé
François Daveau, Auteur ; Gilles Perrin, Auteur |Dossier : emplois jeunes, aides éducateurs au CDI. Quels profils ? Pour quelles fonctions ?Article : texte imprimé
Jean-Paul Braun, Auteur ; Claude Viry, Auteur |Débat autour de l'identité professionnelle des documentalistes des établissements scolaires du second degré.Article : texte imprimé
Gilbert Gaudin, Auteur |Compte rendu du rapport de l'Inspection Générale, toutes disciplines et spécialités confondues. Le rôle pédagogique des CDI dans les établissements d'enseignement secondaire.Article : texte imprimé
Gilbert Gaudin, Auteur |Compte rendu du rapport de l'Inspection Générale, toutes disciplines et spécialités confondues. Le rôle pédagogique des CDI dans les établissements d'enseignement secondaire.Article : texte imprimé
Jean-Raphaël Deutsch, Auteur |Un professeur d'histoire-géographie au Collège Sévigné à Paris apprend à ses élèves de 3e comment élaborer une dissertation géographique en utilisant toutes les ressources possibles des bibliothèques. Le travail s'effectue : en classe, au CDI, e[...]Article : texte imprimé
Jean-Raphaël Deutsch, Auteur |Un professeur d'histoire-géographie au Collège Sévigné à Paris apprend à ses élèves de 3e comment élaborer une dissertation géographique en utilisant toutes les ressources possibles des bibliothèques. Le travail s'effectue : en classe, au CDI, e[...]Article : texte imprimé
Florence Jany, Auteur |A partir d'une expérience d'initiation à la recherche documentaire avec des élèves de SEGPA, réflexion sur le métier de professeur-documentaliste et analyse de la démarche à mettre en oeuvre pour élaborer une politique documentaire adaptée aux é[...]Article : texte imprimé
Claude Viry, Auteur |Rétrospective et prospective : le modèle québécois, les CDI dans les programmes de constructions de 1968 à 1973 puis de 1973 à nous jours. Le CDI de demain.Article : texte imprimé
Sophie Meazza, Auteur |Prise en compte des nouveaux supports d'information et des équipements informatiques dans l'espace et l'organisation du CDI. Rappel des fonctions du CDI comme outil pédagogique.Article : texte imprimé
Anne Salitot, Auteur ; Marie-Laure Comptant-La-Fontaine, Auteur |Réflexion sur la pertinence de la mise en place d'un CDI virtuel. Proposition d'une démarche d'analyse pour la mise en place d'un CDI virtuel sur un site Internet ou un Intranet : définition des besoins des utilisateurs, élaboration d'un cahier [...]Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Michaut, Auteur ; Isabelle Lesguer, Auteur |Reportage réalisé au lycée agricole La Saussaye de Sours. Présentation de l'établissement et du CDI. Une spécificité de l'enseignement agricole : des cours de documentation pour les classes de BTSA.Article : texte imprimé
Reprise du chapitre 4 (in extenso) du Rapport de l'Inspection Générale de l'Education nationale 1994, consacré au CDI.Article : texte imprimé
Pascal Duplessis, Auteur |Pourquoi une évaluation diagnostique ! Présentation d'un test de connaissances documentaires pour le niveau 6ème.Article : texte imprimé
Daniel Fondanèche, Auteur |Compte rendu des résultats de l'enquête effectuée par Inter-CDI sur les vols et dégradations dans les CDI. Approche des causes ; quelles sanctions ?Article : texte imprimé
Daniel Fondanèche, Auteur |Compte rendu des résultats de l'enquête effectuée par Inter-CDI sur les vols et dégradations dans les CDI. Approche des causes ; quelles sanctions ?