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Sandrine Leturcq, Auteur |Présentation du projet de découverte de la littérature subsaharienne mené en 2003-2004 au lycée Voltaire d'Orléans-la-source par des classes de seconde : écriture et mise en scène de contes, intervention de Sylvain Kodjo Mehoun, conteur togolais[...]Article : texte imprimé
Sophie Winter, Auteur |Description du concours de "Une" inter lycées professionnels et du concours de "Une" bilingue. Presse écrite et information.Article : texte imprimé
Aude Garcia Del Prado, Auteur |Compte rendu, en 2005, d'un partenariat pédagogique entre enseignant documentaliste et enseignant de discipline avec des élèves de classe de 1ère dans la filière Sciences médico-sociales. But pédagogique des activités : initiation à la recherche[...]Article : texte imprimé
Florence Jany, Auteur |A partir d'une expérience d'initiation à la recherche documentaire avec des élèves de SEGPA, réflexion sur le métier de professeur-documentaliste et analyse de la démarche à mettre en oeuvre pour élaborer une politique documentaire adaptée aux é[...]Article : texte imprimé
Maryvonne Tastet, Auteur |Compte rendu d'un stage de formation pour la mise en place d'un Projet Pédagogique à Caractère Pluridisciplinaire (PPCP). Rôle du documentaliste dans l'équipe pédagogique.Article : texte imprimé
Alain Devalpo, Auteur |Présentation par la journaliste Alain Devalpo de Globe reporters environnement, un projet croisant EDD (éducation au développement durable) et EMI (éducation aux médias et à l'information) dans lequel les élèves participant coréalisent des repor[...]Article : texte imprimé
Présentation de la démarche utilisée par un groupe de documentalistes et de chefs d'établissement pour élaborer un guide méthodologique destiné à faciliter la mise en place d'une politique documentaire dans un établissement scolaire.Article : texte imprimé
Florence Jany, Auteur ; yann Dutheil, Auteur |Utilisation éducative de l'image. Création d'un site, gestion des images.Article : texte imprimé
Daniel Moatti, Auteur |Analyse du texte officiel intitulé : "Les nouvelles orientations sur le collège. Document d'accompagnement pour la préparation des itinéraires de découverte".Article : texte imprimé
Sophie Apostolopoulos, Auteur |Création d'un jeu de cartes littéraires par des élèves de quatrième afin de pallier les méconnaissance des élèves des auteurs classiques et des principaux courants littéraires. A l'issue de recherches sur des auteurs et un courant littéraire, le[...]Article : texte imprimé
Pierre Chabbert, Auteur |Compte rendu d'activités pédagogiques réalisées en classe de CM2 autour du roman "trésor de Mazan" d'Anne-Marie Desplat-Duc. Lecture et aventure conduisent 27 élèves en Ardèche sur les traces d'Estienne, le héros du roman. Objectifs et calendrier.Article : texte imprimé
Compte rendu d'une expérience de classe à PAC, menée en classe de CM1 et en classe de CM2. Objectifs pédagogiques. Partenaires et actions périscolaires menées autour de ce projet de revalorisation d'un quartier. Les différentes étapes de la séqu[...]Article : texte imprimé
Sandrine Leturcq, Auteur |Compte rendu d'un projet pédagogique "Littérature et calligraphie arabes" mené dans un lycée aux identités culturelles multiples. Partenaires du projet, organisation logistique, présentation des animations : l'exposition, la séances d'initiation[...]Article : texte imprimé
Odile Bonneel, Auteur |Projet poésie avec l'écrivain Michel Lautru et trois classes en difficulté, une 6ème/5ème SEGPA et l'Unité Pédagogique d'Intégration (UPI) : lecture, écriture, évaluation.Article : texte imprimé
Les dispositifs existants, en 2002, qui permettent la mise en oeuvre de classes à PAC destinées à initier les enfants au cinéma. Comment former leur regard de spectateur et mettre en place une pédagogie de la création à travers l'expérience d'un[...]