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Article : texte imprimé
Marie-Claude Houyet, Auteur |Sans nier les aspects positifs que peut avoir un jeu concours académique de lecture, l'auteur s'interroge sur le bien-fondé de cette opération ponctuelle qui vient d'avoir lieu dans l'académie de Caen. Les enseignants, les élèves, la littérature[...]Article : texte imprimé
Marie-Claude Houyet, Auteur |Sans nier les aspects positifs que peut avoir un jeu concours académique de lecture, l'auteur s'interroge sur le bien-fondé de cette opération ponctuelle qui vient d'avoir lieu dans l'académie de Caen. Les enseignants, les élèves, la littérature[...]Article : texte imprimé
Pierre Chabbert, Auteur |Compte rendu d'activités pédagogiques réalisées en classe de CM2 autour du roman "trésor de Mazan" d'Anne-Marie Desplat-Duc. Lecture et aventure conduisent 27 élèves en Ardèche sur les traces d'Estienne, le héros du roman. Objectifs et calendrier.Article : texte imprimé
Marc Baveux, Auteur |Jean Hébrard, dans sa conférence, définit la problématique de la lecture (évolution du système éducatif et de la société depuis Jules Ferry). Puis il fait le point sur la recherche pédagogique en matière de lecture depuis une quinzaine d'annéesArticle : texte imprimé
Marc Baveux, Auteur |Jean Hébrard, dans sa conférence, définit la problématique de la lecture (évolution du système éducatif et de la société depuis Jules Ferry). Puis il fait le point sur la recherche pédagogique en matière de lecture depuis une quinzaine d'annéesArticle : texte imprimé
Marc Baveux, Auteur |Jean Hébrard, dans sa conférence, définit la problématique de la lecture (évolution du système éducatif et de la société depuis Jules Ferry). Puis il fait le point sur la recherche pédagogique en matière de lecture depuis une quinzaine d'annéesArticle : texte imprimé
Marc Baveux, Auteur |Jean Hébrard, dans sa conférence, définit la problématique de la lecture (évolution du système éducatif et de la société depuis Jules Ferry). Puis il fait le point sur la recherche pédagogique en matière de lecture depuis une quinzaine d'annéesArticle : texte imprimé
Sylvie Mallot, Auteur ; Annick Philippe-Melon, Auteur |Présentation d'un jury littéraire portant sur une sélection de romans traitant de sujets d'actualité, proposé par une BM et un CDI à des enseignants de lettres et à des élèves de 4e/3e. Déroulement d'un concours d'écriture permettant aux élèves [...]Article : texte imprimé
Marie-Hélène Antoine, Auteur |Objectifs, calendrier, contenu et modalités des clubs lecture d'un lycée professionnel. Réflexion sur les problèmes rencontrés par les élèves, les points positifs et divers prolongementsArticle : texte imprimé
Marie-Hélène Antoine, Auteur |Objectifs, calendrier, contenu et modalités des clubs lecture d'un lycée professionnel. Réflexion sur les problèmes rencontrés par les élèves, les points positifs et divers prolongementsArticle : texte imprimé
Claire Antoine, Auteur |Analyse des résultats de deux activités de lecture mises en place dans un collège au cours de l'année 1993-1994 : un défi-lecture et une remédiation en club-lecture.Article : texte imprimé
Christiane Etévé, Auteur ; Jean Hassenforder, Auteur ; Odile Lambert-Chesnot, Auteur |Interprétations globales de l'enquête sur les lectures des adolescents : points de vue d'enseignants et de bibliothécaires, remarques sur l'évolution des lectures, comparaison historique. Lectures de garçons et lectures de filles. Examen compara[...]Article : texte imprimé
Christiane Etévé, Auteur ; Jean Hassenforder, Auteur ; Odile Lambert-Chesnot, Auteur |Interprétations globales de l'enquête sur les lectures des adolescents : points de vue d'enseignants et de bibliothécaires, remarques sur l'évolution des lectures, comparaison historique. Lectures de garçons et lectures de filles. Examen compara[...]Article : texte imprimé
Christiane Etévé, Auteur ; Jean Hassenforder, Auteur ; Odile Lambert-Chesnot, Auteur |L'article porte sur la genèse des intérêts des lectures des collégiens de manière globale, puis de manière différentielle selon le sexe et les établissements. Tableaux des titres et auteurs les plus souvent cités selon les établissements et les [...]Article : texte imprimé
Christiane Etévé, Auteur ; Jean Hassenforder, Auteur ; Odile Lambert-Chesnot, Auteur |L'article porte sur la genèse des intérêts des lectures des collégiens de manière globale, puis de manière différentielle selon le sexe et les établissements. Tableaux des titres et auteurs les plus souvent cités selon les établissements et les [...]