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Catherine Gentile, Auteur ; Emmanuelle Pauthier, Auteur |Un atelier de lecture documentaire au CDI, l'écriture d'un roman en classe de 6ème avec un professeur de français et un auteur de livre pour la jeunesse, une sélection d'albums pour le collège : trois pistes pour inciter les élèves à lire et à é[...]texte imprimé
Traitant de titres et genres variés, depuis les classiques jusqu'aux romans les plus récents, en passant par les ouvrages documentaires, les albums, et les bandes dessinées, " Lectures pour les collèges est un outil de référence indispensable da[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370.7 / SCH documentaire CDI 02747 Disponible Article : texte imprimé
Sandrine Leturcq, Auteur |Mise en place d'activités autour de la lecture "fantastique" avec une classe de troisième. Le projet a nécessité un partenariat pluridisciplinaire : le professeur de lettres a encouragé l'écriture de nouvelles fantastiques, le professeur d'arts [...]texte imprimé
Cet ouvrage veut faire le point sur ce qui existe actuellement en matière d'utilisation des médias en classe. Il donne des pistes, relate des expériences et donne des exemples de démarches.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 070.1 / COC documentaire CDI 02576 Disponible Article : texte imprimé
Présentation de titres de romans... d'aventures.Article : texte imprimé
Anny Bocquet, Auteur ; Paulette Blanquart, Auteur |Compte rendu d'un défi-lecture monté entre toutes les classes de sixième de deux établissements, y compris la SEGPA.Article : texte imprimé
Jacques Vénuleth, Auteur |Compte rendu d'une expérience d'aide à la lecture des élèves de sixième.Article : texte imprimé
5 articles présentant le bookcrossing ou livre-voyageur ou passe-livre, nouvelle pratique de lecture et d'échange : définition du principe, impacts et enjeux, applications possibles en collège ou en lycée.Article : texte imprimé
Claire Suran-Mabire, Auteur |Il y a soixante ans, un professeur de lettres faisait paraître dans "la Revue universitaire" un article intitulé "pour un nouvel aménagement des bibliothèques scolaires" vison futuriste du rôle du documentaliste.Article : texte imprimé
Daniel Moatti, Auteur |Réflexion sur l'importance de l'affectif dans le raisonnement des élèves et leur capacité et goût à lire.Article : texte imprimé
Corinne Paris, Auteur |Compte-rendu d'expériences de participation au prix littéraire numérique et collaboratif "Défi Babelio" qui permet aux classes de collège et de lycée de découvrir une sélection de livres jeunesse en se formant à lutilisation doutils numériques[...]texte imprimé
Non, décidément, vous n'aimez pas lire. Vous avez pourtant essayé et plus jeune, vous aimiez qu'on vous raconte des histoires. Mais aujourd'hui, les livres et vous, ça fait deux. Alors que s'est-il passé? Pourquoi avez-vous décroché? Un écrivain[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 028 / MUR documentaire CDI 01998 Disponible Article : texte imprimé
Daniel Fondanèche, Auteur |Présentation d'une étude menée par Edward Cutrell de Microsoft Research et Zhiwei Guan de l'université de Washington sur la façon dont les internautes lisent une page de résultats de recherches.Article : texte imprimé
Daniel Moatti, Auteur |La maîtrise de l'orthographe et de la lecture reste un sujet polémique en France. L'Education nationale a pris, et prend encore, différentes mesures pour lutter contre l'illettrisme. En examinant les résultats des enquêtes et les différentes pol[...]Article : texte imprimé
Lillustration aide la lecture et permet autant que le texte de raconter une histoire. Alors que lauteur utilise sa plume, lillustrateur se sert de ses pinceaux ! Voici lhistoire des livres illustrés pour les enfants et de leurs techniques.