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Article : texte imprimé
Daniel Fondanèche, Auteur |Regard critique porté sur le mémoire professionnel réalisé par les PLC2 "documentation".Article : texte imprimé
Dominique Aumasson, Auteur |Clarification des concepts de projet documentaire et de politique documentaire. Présentation des trois axes de réflexion nécessaires à la mise place d'une politique documentaire : connaître les publics, prendre en compte la continuité éducative,[...]Article : texte imprimé
Odile Fournier, Auteur |Lecture commentée du rapport sur les politiques documentaires des établissements scolaires de l'Inspection de la Vie scolaire publié en mai 2004. Faut-il y voir les prémices d'un nouveau profil professionnel et d'une nouvelle circulaire de mission ?Article : texte imprimé
Daniel Fondanèche, Auteur |Définitions proposées dans plusieurs domaines. A partir de ces définitions, ce qu'est le document pour l'archiviste et le documentaliste.Article : texte imprimé
Cécile Gardiès, Auteur ; Isabelle Fabre, Auteur |Présentation, à l'aide d'une métaphore arboricole, du réseau national documentaire mis en place pour l'enseignement agricole.Article : texte imprimé
Bernard Mutelet, Auteur |Rôle du documentaliste dans l'accès du plus grand nombre d'élèves à la culture. Quelques exemples d'actions menées en établissement scolaire.Article : texte imprimé
Bernard Mutelet, Auteur |Rôle du documentaliste dans l'accès du plus grand nombre d'élèves à la culture. Quelques exemples d'actions menées en établissement scolaire.Article : texte imprimé
Florie Delacroix, Auteur |Présentation de la nouvelle discipline d'enseignement SNT (Sciences numériques et technologie) mise en place dans les enseignements de tronc commun en seconde générale et technologique. Proposition d'activités possibles en lien avec le.la docume[...]Article : texte imprimé
Josette Ueberschlag, Auteur |Paul Otlet et les Sciences de l'information et de la communication. Classification décimale, Melvil Dewey, Célestin Freinet.Article : texte imprimé
Muriel Kawa-Frisch, Auteur |L'auteur rappelle la nécessité de caractériser les contenus de la documentation. Identification d'une "substance" spécifique qui n'exclut pas le principe d'interdisciplinarité.Article : texte imprimé
Claude Viry, Auteur |Place et rôle de la documentation, des CDI et des documentalistes dans la Charte sur "Un lycée pour le XXIème siècle" tels que l'auteur de l'article les décline à la lecture du texte.