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CDISynonyme(s)centre de documentation et d'informationVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (374)
Article : texte imprimé
Françoise Hameurt, Auteur |Synthèse des réponses apportées par 70 documentalistes au questionnaire diffusé en septembre 98 dans cette même revue et qui portait sur leurs activités spécifiques à la rentrée scolaire dans leur lycée ou dans leur collège. Réflexions personnel[...]Article : texte imprimé
Daniel Fondanèche, Auteur |Faut-il avoir peur des nouvelles technologies ? Intérêts et dangers de l'Internet.Article : texte imprimé
Michel Mouillet, Auteur |Présentation d'une activité de lecture en collège. L'accompagnement de lecture insiste sur l'aide à apporter aux collègiens depuis le choix du livre jusqu'à la fin de sa lecture.Article : texte imprimé
Laure Pillot, Auteur |Proposition d'activités qui peuvent être menées au CDI (Centre de Documentation et d'Information) et par les professeurs documentalistes dans l'accompagnement à l'EDD (Education au Développement Durable). Formation de l'esprit critique autour du[...]Article : texte imprimé
Gilles Perrin, Auteur |Quels profils de postes au cdi pour quel projet ? Témoignages de documentalistes et de personnels auxiliaires. Rappel de textes officiels.Article : texte imprimé
Sandrine Leturcq, Auteur |Synthèse des réponses reçues à l'enquête réalisée dans l'académie d'Orléans-Tours concernant les titulaires académiques en documentation.Article : texte imprimé
Séraphin Alava, Auteur |Réflexion sur les enjeux, les problèmes liés à la recherche et la diffusion de l'information au sein de l'école.Article : texte imprimé
Martine Martinod, Auteur |Echos d'un stage de formation continue autour du thème : travail partagé au CDI. Analyser son activité quotidienne, utiliser des tableaux de bord et de pilotage, construire des grilles de processus pour mieux travailler en équipe.Article : texte imprimé
Joëlle Sol, Auteur ; Manuelle Thong, Auteur |Compte rendu d'une démarche d'animation-lecture thématique au CDI inscrite dansle projet d'établissement et réalisée avec une classe de 1ère année BEP CAS. Description de la démarche : sélection des thèmes, durée et organisation des séances, tra[...]Article : texte imprimé
Catherine Gentile, Auteur ; Philippe Cogoluègnes, Auteur |Compte rendu d'un travail mené autour de l'Europe dans un collège situé en centre ville, établissement de 320 élèves dont certains suivent une section européenne. Fonctionnement du club Europe. Les trois axes d'activités menées durant l'année 98[...]Article : texte imprimé
Cet annuaire recense académie par académie les établissements dotés d'un CDI. Pour chaque établissement est donné le nom du documentalisteArticle : texte imprimé
Cet annuaire recense académie par académie les établissements dotés d'un CDI. Pour chaque établissement est donné le nom du documentalisteArticle : texte imprimé
Françoise Chapron, Auteur |Rappel de quelques étapes décisives de l'évolution de la documentation, des CDI et du métier de documentaliste. Qu'est-ce- que la recherche en sciences de l'information et en sciences de l'éducation peut apporter comme pistes pour la formation [...]Article : texte imprimé
Emeline Barrois, Auteur |Expérience d'utilisation de la presse dans un CDI de 2nd cycle : pourquoi lire la presse (attirance personnelle, recherche obligatoire) ; différents types de presse écrite ; fonctions de l'information de l'élève. Le dossier documentaire, sa cons[...]Article : texte imprimé
Emeline Barrois, Auteur |Expérience d'utilisation de la presse dans un CDI de 2nd cycle : pourquoi lire la presse (attirance personnelle, recherche obligatoire) ; différents types de presse écrite ; fonctions de l'information de l'élève. Le dossier documentaire, sa cons[...]Article : texte imprimé
Emeline Barrois, Auteur |Expérience d'utilisation de la presse dans un CDI de 2nd cycle : pourquoi lire la presse (attirance personnelle, recherche obligatoire) ; différents types de presse écrite ; fonctions de l'information de l'élève. Le dossier documentaire, sa cons[...]Article : texte imprimé
Emeline Barrois, Auteur |Expérience d'utilisation de la presse dans un CDI de 2nd cycle : pourquoi lire la presse (attirance personnelle, recherche obligatoire) ; différents types de presse écrite ; fonctions de l'information de l'élève. Le dossier documentaire, sa cons[...]Article : texte imprimé
Cécile Abattu, Auteur |Différences et similitudes existant dans l'exercice des activités pédagogiques dans un centre de documentation universitaire et dans un CDI de lycée.Article : texte imprimé
Odile Britan-Fournier, Auteur |Présentation des textes représentatifs "des années fondatrices" du métier de documentaliste dans l'enseignement.Article : texte imprimé
Jean-Louis Durpaire, Auteur |Evolution de la profession d'enseignant-documentaliste à travers les changements architecturaux intervenus dans les CDI ces vingt dernières années.Article : texte imprimé
Eliane Roussy, Auteur |Historique de la création de l'ANDEP. Evolution du métier de documentaliste de l'enseignement privé.Article : texte imprimé
Fabienne Megel-Christophe, Auteur |Dans le cadre du CESC (Comité d'Education à la Santé et à la Citoyenneté), atelier de recherche documentaire sur les conduites à risque avec les élèves de 5ème du collège Saint-Exupéry, à Thierville. Production : un jeu de l'oie (drogues et dépe[...]Article : texte imprimé
Nicole Boubée, Auteur |Déroulement d'un atelier avec un poète d'aujourd'hui et une classe de 3°. Les réussites et les embûches. Collaboration professeur de français et professeur-documentaliste.Article : texte imprimé
Christian Grisaud, Auteur ; Régine Luongo, Auteur |Exemple de collaboration entre un conseiller d'orientation psychologue et un documentaliste pour une utilisation de l'autodoc dans un collège. Objectifs, présentation de l'action, évaluation.Article : texte imprimé
Gérard Becousse, Auteur |Premier épisode d'une série qui en comprendra six sur les ruptures, continuités et convergences dans les théories et les pratiques fondatrices de la recherche documentaire en particulier dans les CDI. Evolution de l'approche documentaire et auto[...]Article : texte imprimé
Jean-François Gérault, Auteur |Compte rendu d'un travail mené avec des élèves de 6ème sur le roman policier réalisé avec la collaboration de l'association Arts et éducation. Une bibliographie élaborée par M. Régnault et Mme Kha de la Bilipo (bibliothèque des littératures poli[...]Article : texte imprimé
Maryvonne Tastet, Auteur |Lecture et analyse du texte de Françoise Ferry "Politique documentaire, rôles et métiers" publié sur le site Savoirs CDI.Article : texte imprimé
Daniel Fondanèche, Auteur |Le documentaliste face à l'informatique documentaire. Choix et coûts des matériels et réflexion pédagogique dans ce nouvel environnement. (à suivre)Article : texte imprimé
Daniel Fondanèche, Auteur |Les nouvelles technologies nécessitent de repenser le métier et surtout la formation au métier. Quelques pistes sont proposées.Article : texte imprimé
Jean Hassenforder, Auteur |Genèse de l'innovation. Présentation des courants qui vont préparer l'emergence des BCD. Présentation du développement et de la modernisation des bibliothèques.Article : texte imprimé
Jean-Paul Delval, Auteur |Explication par un gestionnaire de l'organisation des comptes de l'établissement : bilan et compte de fonctionnementArticle : texte imprimé
Jean-Paul Delval, Auteur |Explication par un gestionnaire de l'organisation des comptes de l'établissement : bilan et compte de fonctionnementArticle : texte imprimé
Jean Delval, Auteur |Le budget de fonctionnement. Description d'une expérience adoptée par beaucoup d'établissements : dispositions générales et dispositions propres au CDI, exécution du budgetArticle : texte imprimé
Jean Delval, Auteur |Le budget de fonctionnement. Description d'une expérience adoptée par beaucoup d'établissements : dispositions générales et dispositions propres au CDI, exécution du budgetArticle : texte imprimé
Anne Bizari, Auteur |L'architecture du CD-ROM. Les CD-ROM en licence mixte. Les extensions du CD-ROM pour le travail et les applications pédagogiques au CDIArticle : texte imprimé
Anne Bizari, Auteur |L'architecture du CD-ROM. Les CD-ROM en licence mixte. Les extensions du CD-ROM pour le travail et les applications pédagogiques au CDIArticle : texte imprimé
Claude Viry, Auteur |Les CDI et les documentalistes : historique et évènements institutionnels et professionnels. Évolution des fonctions et des tâches.Article : texte imprimé
Kaltoum Mahmoudi, Auteur ; Philippe Vaillant, Auteur |Objectifs et déroulement d'un vaste projet pluridisciplinaire sur le thème des Droits de l'homme. Première étape : réalisation d'une exposition sur les droits de l'homme au XX° siècle avec des élèves de troisième. Deuxième étape : l'exploitation[...]texte imprimé
Comment développer entre les documentalistes et les autres membres de l'équipe éducative des coopérations qui permettent d'exploiter au miex le CDI ? Comment travailler ensemble autour des multiples projets pédagogiques qui se montent dans les é[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370.78 / BAY documentaire CDI 05305 Disponible Article : texte imprimé
Pascale Argod, Auteur |Présentation d'actions éducatives spécifiques organisées dans le cadre d'une éducation au développement et à la solidarité internationale : un PAE concernant le soutien aux peuples amérindiens, des actions d'ouverture vers le Nouveau Monde, un v[...]Article : texte imprimé
François Daveau, Auteur |Présentation d'un CDI dans lequel un espace regroupant des objets et des machines muséographiques offrent aux élèves des repères concrets sur l'évolution des matériaux, des formes, des technologies...Article : texte imprimé
Claude Viry, Auteur |Analyse de quelques phrases du rapport de Philippe Mérieu "Quels savoirs enseigner dans les lycées ?" concernant les cdi.Article : texte imprimé
Jean Hassenforder, Auteur |Intérêt d'une information sur la recherche et les sciences de l'éducation. Pistes bibliographiquesArticle : texte imprimé
Jean Hassenforder, Auteur |Intérêt d'une information sur la recherche et les sciences de l'éducation. Pistes bibliographiquesArticle : texte imprimé
Marine Brochard-Castex, Auteur |Réflexion sur le rôle du CDI (Centre de Documentation et d'Information) et du professeur documentaliste dans la réduction des inégalités scolaires au travers des fonctions d'accueil et de mise à disposition de ressources.Article : texte imprimé
Pascal Broutin, Auteur |Entretien avec un documentaliste de collège classé en ZEP pour mieux cerner l'impact du CDI dans ce type d'établissement et mieux comprendre le rôle pédagogique du documentaliste.Article : texte imprimé
Présentation des EROA (espace de rencontre avec l'oeuvre d'art) initialisés par le rectorat, la CAAC et la DRAC du Nord-Pas-de-Calais. Rôle et place du CDI dans ce dispositif.Article : texte imprimé
Françoise Leblond, Auteur |L'auteur s'interroge sur le rôle du CDI dans les apprentissages culturels.Article : texte imprimé
Jean-Marc Thérouanne, Auteur |Entretien avec le documentaliste d'un collège implanté en zone d'éducation prioritaire sur la mission sociale du CDI. Présentation de quelques axes de travail pour lutter contre l'exclusion.Article : texte imprimé
François Daveau, Auteur |Mémoire matérielle et historique. Bilans d'activités du CDI. La mémoire matrimoniale : conservation des documents, la presse, les associations, le flux d'élèves.Article : texte imprimé
Jean-Claude Vieljeuf, Auteur |Présentation des objectifs de "savoir-faire" et de "savoir-être" du projet CDI dans le cadre des modules. Mise en place de la formation des professeurs et des documentalistes dans le cadre des stages de formation de bassin (MAFPEN de Montpellier).Article : texte imprimé
Jean-Claude Vieljeuf, Auteur |Présentation des objectifs de "savoir-faire" et "savoir-être" du projet CDI dans le cadre des modules. Mise en place de la formation des professeurs et des documentalistes dans le cadre des stages de formation de bassin (MAFPEN Montpellier)Article : texte imprimé
Marguerite-Marie Treffel, Auteur |Présentation des grandes lignes du rapport sur les CDI de l'académie de Rennes rédigé par quatre IPR (Vie scolaire, Lettres, Allemand, Histoire géographie)Article : texte imprimé
Marguerite-Marie Treffel, Auteur |Présentation des grandes lignes du rapport sur les CDI de l'Académie de Rennes rédigé par quatre IPR (vie scolaire, lettres, allemand, histoire-géographie)Article : texte imprimé
Roselyne Decker, Auteur |Présentation du lycée régional pénitentiaire de Strasbourg : les problèmes de fonctionnement (classes et effectifs très hétérogènes), la bibliothèque-CDI et les centres d'intérêt en lecture, l'animation à la bibliothèque (et notamment la visite [...]Article : texte imprimé
Roselyne Decker, Auteur |Présentation du lycée régional pénitentiaire de Strasbourg : les problèmes de fonctionnement (classes et effectifs très hétérogènes), la bibliothèque-CDI et les centres d'intérêt en lecture, l'animation à la bibliothèque (et notamment la visite [...]Article : texte imprimé
Roselyne Decker, Auteur |Présentation du lycée régional pénitentiaire de Strasbourg : les problèmes de fonctionnement (classes et effectifs très hétérogènes), la bibliothèque-CDI et les centres d'intérêt en lecture, l'animation à la bibliothèque (et notamment la visite [...]Article : texte imprimé
Roselyne Decker, Auteur |Présentation du lycée régional pénitentiaire de Strasbourg : les problèmes de fonctionnement (classes et effectifs très hétérogènes), la bibliothèque-CDI et les centres d'intérêt en lecture, l'animation à la bibliothèque (et notamment la visite [...]Article : texte imprimé
Marie-Odile Bouillis, Auteur ; Fabienne Piel, Auteur |Création d'un nouveau CDI au lycée privé agricole de Dol-de-Bretagne. De la réflexion à la mise en place du projet. Bref bilan de fonctionnement.Article : texte imprimé
Jean-Marc Thérouanne, Auteur |Le CDI lieu d'ouverture, d'échanges et de rencontres : pour l'auteur de l'article, cet aspect offre des perspectives intéressantes.Article : texte imprimé
Nathalie Pierrée, Auteur ; Sandrine Leturcq, Auteur |Présentation d'outils disponibles susceptibles d'aider les documentalistes dans leur réflexion sur l'aménagement de l'espace CDI. Un exemple de réalisation d'un CDI de collège et présentation d'un cahier des charges d'un CDI de lycée.Article : texte imprimé
Elodie Grandmontagne, Auteur ; Claude Poissenot, Auteur |Résultats d'une enquête menée auprès de tous les élèves d'un lycée professionnel sur les raisons de leur fréquentation ( ou non fréquentation) du CDI.Article : texte imprimé
Elodie Grandmontagne, Auteur ; Claude Poissenot, Auteur |Résultats d'une enquête menée dans un lycée professionnel auprès des élèves ( fréquentant ou non le CDI) sur la fréquentation et les usages de ce lieu.Article : texte imprimé
Jean-Marc Thérouanne, Auteur |Animations dans un collège pour commémorer le centenaire du cinéma. Choix de lectures, invitation d'un cinéaste et d'une représentation d'une association de cinéphiles, création de décors, sortie cinéma et élaboration d'un dossier spécial "cente[...]Article : texte imprimé
Marguerite-Marie Treffel, Auteur |Du service de documentation à la médiathèque : 20 ans d'évolution des CDI et de la fonction des documentalistes. Plan d'un CDIArticle : texte imprimé
Marguerite-Marie Treffel, Auteur |Du service de documentation à la médiathèque : 20 ans d'évolution des CDI et de la fonction des documentalistes. Plan d'un CDIArticle : texte imprimé
Gilles Murail, Auteur |Dossier qui présente d'une part les CDI de l'île et leurs spécificités et d'autre part les différentes animations proposées dans les établissements scolaires pour remédier à certains particularismes ou au contraire pour les valoriser. A noter la[...]Article : texte imprimé
Philippe Martin, Auteur |Présentation par un enseignant de lettres d'un outil (une chemise-guide) facilitant l'exploitation documentaire au CDI.Article : texte imprimé
Michel Dehoux, Auteur ; Geneviève Ritzenthaler, Auteur |Brève présentation du dispositif "chèques culture" mis en place dans la région Rhône-Alpes depuis une dizaine d'années et dans la région Centre depuis la rentrée 2003. Présentation d'un projet pédagogique autour de deux visites de musée avec des[...]Article : texte imprimé
Jean-Luc Georget, Auteur |Présentation d'un atelier s'inscrivant dans le cadre d'une action-lecture impliquant les classes de 6e d'un collège (soit environ 80 élèves répartis en cinq groupes) et animée par quatre professeurs et le documentaliste.Article : texte imprimé
Pierre Vandevoorde, Auteur |Aspect institutionnel de la circulation de l'information. Responsabilité du chef d'établissement et rôle du documentalisteArticle : texte imprimé
Pierre Vandevoorde, Auteur |Aspect institutionnel de la circulation de l'information. Responsabilité du chef d'établissement et rôle du documentalisteArticle : texte imprimé
Christian Filhol, Auteur ; Natalie Etcheberry, Auteur |Objectifs, organisation et contenu d'une classe-lecture. Les activités autour desquelles la classe-lecture s'articule sont les suivantes : réalisation d'un journal quotidien, pratique du logiciel Elmo, travaux sur des écrits spécifiques, présent[...]Article : texte imprimé
Marianne Choveau, Auteur ; Jocelyne Deschaux, Auteur |Mise en place par la bibliothèque municipale de Toulouse avec les établissements scolaires, des classes "patrimoine écrit" permettent à la fois de sensibiliser les élèves à l'existence et à la richesse du patrimoine écrit mais aussi d'illustrer [...]Article : texte imprimé
Sandrine Leturcq, Auteur |Evaluation de l'impact des commandes des CDI sur la production éditoriale : évaluation des budgets affectés à l'achat de livres, critères de commandes, état des relations documentalistes-éditeurs, problème du prêt gratuit.Article : texte imprimé
Présentation d'une exposition itinérante consacrée à la connaissance des civilisations précolombiennes réalisée par des élèves de 4ème d'un collège de Saint Malo encadrés par un professeur d'espagnol, un professeur d'histoire et géographie et d'[...]Article : texte imprimé
Marie-Laure Sourdillon, Auteur |Genèse de ce projet qui a réuni élèves, professeurs, éducateurs, documentalistes. Texte de la circulaire de présentation qui accompagnait une grille de séquences où pouvaient s'inscrire les professeurs. Contenu du projet, moyens d'expression, rô[...]Article : texte imprimé
Marie-Laure Sourdillon, Auteur |Genèse de ce projet qui a réuni élèves, professeurs, éducateurs, documentalistes. Texte de la circulaire de présentation qui accompagnait une grille de séquences où pouvaient s'inscrire les professeurs. Contenu du projet, moyens d'expression, rô[...]Article : texte imprimé
Brigitte Chevalier, Auteur |L'apport des neurosciences dans la connaissance des profils d'apprentissage : présentation des deux hémisphères cérébraux gauche et droit qui expliquent l'existence de styles cognitifs divers. Prenant en compte ces apports théoriques, l'auteur p[...]Article : texte imprimé
Pierre Reipert, Auteur |Un documentaliste dont le CDI est informatisé (logiciel SIDERAL) fait le point sur les préoccupations les plus générales de ses collègues face à un projet semblable. Propositions pour orienter un choix en matière de gestion du fonds, système mon[...]Article : texte imprimé
Pierre Reipert, Auteur |Un documentaliste dont le CDI est informatisé (logiciel SIDERAL) fait le point sur les préoccupations les plus générales de ses collègues face à un projet semblable. Propositions pour orienter un choix en matière de gestion du fonds, système mon[...]Article : texte imprimé
Jean-Marc David, Auteur |Galerie d'art au CDI : aménagement, emprunt, projet, fiche d'analyse d'une oeuvre.Article : texte imprimé
Martine Hourcaillou, Auteur |Ecriture d'un roman d'aventures se déroulant au Moyen Age par des élèves de cinquième. Objectifs - réalisation - évaluation du projet associant deux enseignants et la documentaliste. Trois fiches-guides sont proposées.Article : texte imprimé
Claire-Marie Seille, Auteur |A l'occasion d'un concours organisé par l'hebdomadaire "La Vie" et par France-Culture sur le thème "les chercheurs de Dieu", une documentaliste initie des élèves de 1re F à la recherche documentaire en CDI. Le professeur principal évalue cette e[...]Article : texte imprimé
Claire-Marie Seille, Auteur |A l'occasion d'un concours organisé par l'hebdomadaire "La Vie" et par France-Culture sur le thème "les chercheurs de Dieu", une documentaliste initie des élèves de 1re F à la recherche documentaire en CDI. Le professeur principal évalue cette e[...]Article : texte imprimé
François Daveau, Auteur |Avec l'arrivée des stagiaires, des Contrat-Emploi-Solidarité (CES), la fonction de documentaliste est à redéfinir ; quand en plus l'informatique pointe le bout de son nez, bientôt le documentaliste se perd dans ses missions et les collègues et c[...]Article : texte imprimé
François Daveau, Auteur |Avec l'arrivée des stagiaires, des Contrat-Emploi-Solidarité (CES), la fonction de documentaliste est à redéfinir ; quand en plus l'informatique pointe le bout de son nez, bientôt le documentaliste se perd dans ses missions et les collègues et c[...]Article : texte imprimé
Elsie Bohr, Auteur |Référentiel de formation professionnelle du documentaliste de collèges et de lycées. Charte du conseiller pédagogique documentaliste.Article : texte imprimé
Eliane Cado, Auteur |La documentaliste du Collège Saint-Exupéry de Vannes raconte comment s'est effectuée la construction du nouveau CDI de son établissement. Etape par étape, elle décrit la réalisation du projet : conception concertée, analyse des besoins, compléme[...]Article : texte imprimé
Compte rendu d'un PAE inter-établissements réalisé dans l'académie de Grenoble en 1989-1990 et projets en cours. Cette activité est liée au Festival du Conte du département de l'Isère. Elle concerne des classes de 6e et 5eArticle : texte imprimé
Gérard Becousse, Auteur |Après un rapide bilan des apports de l'expérimentation sur le travail autonome et la pédagogie de l'autonomie, présentation d'une organisation pédagogique reposant sur le principe d'autonomie en classe et au CDI. Une présentation théorique et de[...]Article : texte imprimé
Michèle Nuée, Auteur |Présentation des Points-Europe créés dans des CDI de l'académie de Nancy. Il s'agit d'une expérimentation mise en place par l'inspection vie scolaire et la cellule " relations internationales" du rectorat.Article : texte imprimé
Anne Lehmans, Auteur |Les conséquences de l'activité des CDI (Centres de documentation et d'information) sur l'environnement : la dimension écosystémique ; le choix des ressources documentaires sur le thème de l'environnement ; des exemples d'initiatives réalisées au[...]Article : texte imprimé
Daniel Moatti, Auteur |Propositions de nouvelles approches du travail scolaire au CDI avec des élèves de 6ème : une expérience pédagogique pour une meilleure compréhension de la lecture et de l'écriture, un travail de recherche sur trois dictionnaires courants et la m[...]Article : texte imprimé
Sandrine Leturcq, Auteur |Témoignage de l'utilisation d'Internet au CDI dans un collège rural. Problèmes soulevés par cette utilisation.Article : texte imprimé
Daniel Moatti, Auteur |Logiciels propriétaires et logiciels libres. Les modes décisionnels des choix institutionnels et le rôle du documentaliste.Article : texte imprimé
Chantal Bancharel, Auteur |Présentation d'actions de type défi-lecture et rallye mathématique entre élèves de CM2 et 6e. Les objectifs, le déroulement, le financement, le bilan des actions.Article : texte imprimé
Chantal Bancharel, Auteur |Présentation d'actions de type défi-lecture et rallye mathématique entre élèves de CM2 et 6e. Les objectifs, le déroulement, le financement, le bilan des actions.Article : texte imprimé
Daniel Fondanèche, Auteur |Explicitation des problèmes soulevés par l'arrivée de nouveaux média et supports de lecture dans le domaine du droit d'auteur, de l'avenir de l'édition... Incidence sur le rôle des documentalistes.Article : texte imprimé
Daniel Fondanèche, Auteur |Le développement des ressources numériques. Analyse de ce qui représente vraiment un avantage pour la pédagogie. Conséquences sur la gestion du fonds des cdi et sur la démarche documentaire.Article : texte imprimé
Jean-Marc Thérouanne, Auteur |Une étude stastistique sur 4 années permet d'évaluer l'impact des actions menées par le CDI pour la promotion de la lecture, sur le nombre de revues et livres empruntés par les élèves du collège.Article : texte imprimé
Marguerite Perdriault, Auteur |Analyse de quelques difficultés engendrées par l'entrée massive du multimédia au CDI.Article : texte imprimé
Marie-Andrée Humbert, Auteur |Qu'est-ce qu'un dictionnaire et qu'est-ce qu'une encyclopédie ? Ce qu'il faut posséder dans un collège et dans un lycée. Les crédits. Les lieux de rangement. Recommandations quant au bon usage de ces documentsArticle : texte imprimé
Marie-Andrée Humbert, Auteur |Qu'est-ce qu'un dictionnaire et qu'est-ce qu'une encyclopédie ? Ce qu'il faut posséder dans un collège et dans un lycée. Les crédits. Les lieux de rangement. Recommandations quant au bon usage de ces documentsArticle : texte imprimé
Marie-Andrée Humbert, Auteur |Qu'est-ce qu'un dictionnaire et qu'est-ce qu'une encyclopédie ? Ce qu'il faut posséder dans un collège et dans un lycée. Les crédits. Les lieux de rangement. Recommandations quant au bon usage de ces documentsArticle : texte imprimé
Marie-Andrée Humbert, Auteur |Qu'est-ce qu'un dictionnaire et qu'est-ce qu'une encyclopédie ? Ce qu'il faut posséder dans un collège et dans un lycée. Les crédits. Les lieux de rangement. Recommandations quant au bon usage de ces documentsArticle : texte imprimé
Daniel Fondanèche, Auteur |Après une mise en garde contre deux travers, le psychologisme et la pétition de principe, l'auteur expose en quoi consiste la didactique documentaire : contenu de base de savoirs et de savoir-faire à transmettre, acquisition de l'autonomie néces[...]Article : texte imprimé
Daniel Fondanèche, Auteur |Comment exploiter au mieux le patrimoine documentaire de l'établissement ? De l'utilisation primaire à l'utilisation raisonnée, une progression dans l'appropriation et l'exploitation des sources documentaires.Article : texte imprimé
Daniel Fondanèche, Auteur |Comment exploiter au mieux le patrimoine documentaire de l'établissement ? De l'utilisation primaire à l'utilisation raisonnée, une progression dans l'appropriation et l'exploitation des sources documentaires.Article : texte imprimé
Jean-Marc Thérouanne, Auteur |Rôle du documentaliste dans l'ouverture culturelle des élèves et des établissements scolaires. Description de quelques projets menés au CDI en relation avec des manifestations culturelles nationales ou locales.Article : texte imprimé
Annick Champeau, Auteur ; Marie-Dominique Frontini, Auteur |Point de vue de deux documentalistes du syndicat SUD-Education sur les missions du professeur-documentaliste et du CDI.Article : texte imprimé
Jean-Pierre Cuvelier, Auteur |L'autonomie au CDI : le point de vue d'un inspecteur vie scolaire.Article : texte imprimé
Marie-France Blanquet, Auteur |L'image : définition. Image scientifique, artistique, des médias. Rôle du documentaliste dans la politique d'acquisition de veille et d'éducation.Article : texte imprimé
Jean-Marc Thérouanne, Auteur |Présentation des quatre axes de travail mis en place pour développer la curiosité intellectuelle des élèves : la promotion de la lecture, l'initiation à la recherche documentaire, le développement du travail transversal, l'ouverture sur l'enviro[...]Article : texte imprimé
Annette Beguin, Auteur |Le programme d'action gouvernementale intitulé "Préparer l'entrée de la France dans la société de l'information" commentée par une enseignante du supérieur. Rôle du documentaliste dans le milieu scolaire.Article : texte imprimé
Véronique Delarue, Auteur ; Martine Lebras, Auteur |Présentation des nouvelles compétences à développer chez les élèves et chez les enseignants et des nouvelles stratégies à mettre en oeuvre avec les nouveaux outils de l'information et de la communication.Article : texte imprimé
Marguerite-Marie Treffel, Auteur |Réflexion sur le profil du documentaliste d'aujourd'hui.Article : texte imprimé
Françoise Leblond, Auteur |Une certaine ambiguïté demeure dans les textes réglementaires quant au rôle du documentaliste dans le projet d'établissement. En terme de statut pourtant la question ne se pose plus, et le CDI est bien au coeur du projet. Témoignage d'une docume[...]Article : texte imprimé
Béatrice Boucherat, Auteur |Rôle du documentaliste dans l'ouverture culturelle des élèves et de l'établissement. Recherche de partenariats et de relations avec d'autres pôles culturels.Article : texte imprimé
François Daveau, Auteur |Le point sur l'équipement des CDI et le degré d'utilisation des technologies nouvelles. Le micro-ordinateur et le minitel n'entrent encore que dans une minorité de CDI. Informations sur les usages possibles (banques de données disponibles, coûts[...]Article : texte imprimé
Rôle des commissions scolaires dans le fonctionnement des bibliothèques et rythmes scolaires au Québec. Compte rendu d'un voyage d'études au Québec par un groupe de documentalistes des Vosges.Article : texte imprimé
Voyage d'études au Québec par un groupe de documentalistes des Vosges. Rôle des commissions scolaires dans le fonctionnement des bibliothèques et rythmes scolairesArticle : texte imprimé
Christian Gambart, Auteur |Lors d'une enquête menée dans le Loir-et-Cher et dans la région lyonnaise, les enseignants ont privilégié, pour la diffusion de l'information, l'autodocumentation dans leur établissement. Parmi ses fonctions, le CDI pourrait donc développer cell[...]Article : texte imprimé
Anne-Françoise Trollat, Auteur |Histoire du CDI et du documentaliste : analyse de l'émergence du concept de centre de ressources. Les indicateurs d'évolution du métier de documentaliste dans l'enseignement agricoleArticle : texte imprimé
Séraphin Alava, Auteur |Interrogations sur l'évolution du lieu CDI et du métier de documentaliste à l'heure où les technologies nouvelles bouleversent les pratiques et où certains militent pour l'émergence d'une didactique de la médiation documentaire. Un questionnaire[...]Article : texte imprimé
Jacqueline Konrat, Auteur ; Marie-Noëlle Michaut, Auteur |Dossier regroupant 28 articles s'articulant autour des axes suivants : la littérature de jeunesse et les CDI aujourd'hui, la littérature de jeunesse dans l'éducation et l'édition jeunesse. Palmarès des livres préférés d'élèves de l'académie de [...]Article : texte imprimé
Avec témoignages à l'appui, présentation du statut et des contraintes que supposent l'éloignement et l'isolement des documentalistes en poste à l'étranger. Liste des démarches à entreprendre pour partir à l'étranger.Article : texte imprimé
Simone Meignant, Auteur ; Annick Navarro, Auteur |Réflexions de deux collègues certifiées sur le fonctionnement ou dysfonctionnement actuel des CDI. Propositions pour une nouvelle circulaire de mission.Article : texte imprimé
Daniel Fondanèche, Auteur |Interrogation sur le devenir des documentalistes dans le secteur industriel et dans le domaine de l'Education Nationale.Article : texte imprimé
Alain Gurly, Auteur |Réflexion autour de la documentation comme nouvelle discipline ? "interdiscipline" ? L'auteur insiste sur l'importance de ne pas confondre information et savoir et insiste sur l'intérêt d'un enseignement des capacités d'information au CDI.Article : texte imprimé
Odile Bonneel, Auteur |Compte rendu d'un projet ayant pour thème "L'école et l'imaginaire au XXème siècle" mené conjointement par les élèves d'une classe de 6e hétérogène et d'une 6e SEGPA (avec le soutien de la documentaliste) durant l'année scolaire 1999-2000 dans l[...]Article : texte imprimé
Françoise Ferry, Auteur ; Michel Poupelin, Auteur |Analyse des missions du CDI proposées par la circulaire de mars 1986. Nécessité d'une mise à jour prenant en compte l'arrivée massive des nouvelles technologies, et le nouveau public des établissements scolaires.Article : texte imprimé
Elisabeth Coppin-Mortreux, Auteur |Réflexions autour du conte. Présentation du projet pédagogique mené autour du conte.Article : texte imprimé
Michèle Delporte, Auteur |Compte rendu de l'activité d'écriture d'une fiction documentaire historique menée par un enseignant de lettres, un enseignant d'histoire géographie, la documentaliste et des personnes extérieures à l'établissement avec une classe de 4ème option [...]Article : texte imprimé
François Vinot, Auteur |Compte rendu rapide d'une expérience pédagogique relative à l'image, menée depuis 1989 avec des élèves de 6e et 5e. En annexes : fiches de lecture de l'image (méthode et fiche de travail), et fiche d'analyse d'un spot publicitaireArticle : texte imprimé
François Daveau, Auteur ; Gilles Perrin, Auteur |Dossier : emplois jeunes, aides éducateurs au CDI. Quels profils ? Pour quelles fonctions ?Article : texte imprimé
Jean-Paul Braun, Auteur ; Claude Viry, Auteur |Débat autour de l'identité professionnelle des documentalistes des établissements scolaires du second degré.Article : texte imprimé
Gilbert Gaudin, Auteur |Compte rendu du rapport de l'Inspection Générale, toutes disciplines et spécialités confondues. Le rôle pédagogique des CDI dans les établissements d'enseignement secondaire.Article : texte imprimé
Gilbert Gaudin, Auteur |Compte rendu du rapport de l'Inspection Générale, toutes disciplines et spécialités confondues. Le rôle pédagogique des CDI dans les établissements d'enseignement secondaire.Article : texte imprimé
Jean-Raphaël Deutsch, Auteur |Un professeur d'histoire-géographie au Collège Sévigné à Paris apprend à ses élèves de 3e comment élaborer une dissertation géographique en utilisant toutes les ressources possibles des bibliothèques. Le travail s'effectue : en classe, au CDI, e[...]Article : texte imprimé
Jean-Raphaël Deutsch, Auteur |Un professeur d'histoire-géographie au Collège Sévigné à Paris apprend à ses élèves de 3e comment élaborer une dissertation géographique en utilisant toutes les ressources possibles des bibliothèques. Le travail s'effectue : en classe, au CDI, e[...]Article : texte imprimé
Florence Jany, Auteur |A partir d'une expérience d'initiation à la recherche documentaire avec des élèves de SEGPA, réflexion sur le métier de professeur-documentaliste et analyse de la démarche à mettre en oeuvre pour élaborer une politique documentaire adaptée aux é[...]Article : texte imprimé
Claude Viry, Auteur |Rétrospective et prospective : le modèle québécois, les CDI dans les programmes de constructions de 1968 à 1973 puis de 1973 à nous jours. Le CDI de demain.Article : texte imprimé
Sophie Meazza, Auteur |Prise en compte des nouveaux supports d'information et des équipements informatiques dans l'espace et l'organisation du CDI. Rappel des fonctions du CDI comme outil pédagogique.Article : texte imprimé
Anne Salitot, Auteur ; Marie-Laure Comptant-La-Fontaine, Auteur |Réflexion sur la pertinence de la mise en place d'un CDI virtuel. Proposition d'une démarche d'analyse pour la mise en place d'un CDI virtuel sur un site Internet ou un Intranet : définition des besoins des utilisateurs, élaboration d'un cahier [...]Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Michaut, Auteur ; Isabelle Lesguer, Auteur |Reportage réalisé au lycée agricole La Saussaye de Sours. Présentation de l'établissement et du CDI. Une spécificité de l'enseignement agricole : des cours de documentation pour les classes de BTSA.Article : texte imprimé
Reprise du chapitre 4 (in extenso) du Rapport de l'Inspection Générale de l'Education nationale 1994, consacré au CDI.Article : texte imprimé
Pascal Duplessis, Auteur |Pourquoi une évaluation diagnostique ! Présentation d'un test de connaissances documentaires pour le niveau 6ème.Article : texte imprimé
Daniel Fondanèche, Auteur |Compte rendu des résultats de l'enquête effectuée par Inter-CDI sur les vols et dégradations dans les CDI. Approche des causes ; quelles sanctions ?Article : texte imprimé
Daniel Fondanèche, Auteur |Compte rendu des résultats de l'enquête effectuée par Inter-CDI sur les vols et dégradations dans les CDI. Approche des causes ; quelles sanctions ?Article : texte imprimé
Dossier sur l'évolution des techniques dans les CDI depuis les années 70 jusqu'à nos jours et sur ses conséquences sur les pratiques professionnelles des documentalistes : historique de l'équipement des CDI et des TIC en général, exemples concre[...]Article : texte imprimé
Jean-Claude Vieljeuf, Auteur |Bilan des difficultés, rôle du CDI et du documentaliste, perspectives, matériels, subventions, locauxArticle : texte imprimé
Jean-Claude Vieljeuf, Auteur |Bilan des difficultés, rôle du CDI et du documentaliste, perspectives, matériels, subventions, locauxArticle : texte imprimé
Samuel Lisneuf, Auteur |Présentation de quelques animations pédagogiques interdisciplinaires menées dans un CDI de collège autour de CD audio. Liste des 107 titres constituant le fonds de base.Article : texte imprimé
Françoise Julien, Auteur |Présentation d'une fiche pratique pour faciliter la gestion du prêt au CDI.Article : texte imprimé
Françoise Hameurt, Auteur |Les CDI de 1960 à nos jours. Esquisse d'un profil pour le documentaliste de demain.Article : texte imprimé
Jean-François Morin, Auteur |Pour quoi se rendre au CDI ? A quel rythme ? Pour quelle durée ? Enquête réalisée auprès de 200 élèves d'un lycée polyvalent de 1500 élèves à recrutement hétérogène.Article : texte imprimé
Nelly Lesquel, Auteur |Initiation méthodique des nouveaux élèves de 6ème aux diverses ressources du CDI en collaboration avec des professeurs de français et d'histoire-géographie. Contenus et progression des 17 séances.Article : texte imprimé
Maryvonne Tastet, Auteur |Compte rendu d'un stage de formation pour la mise en place d'un Projet Pédagogique à Caractère Pluridisciplinaire (PPCP). Rôle du documentaliste dans l'équipe pédagogique.Article : texte imprimé
Elsie Bohr, Auteur |Réflexion sur la prise en compte insuffisante des compétences documentaires dans le programme et les instructions des disciplines. Nécessité du développement d'un partenariat enseignants et documentaliste. L'auteur propose que la documentation s[...]Article : texte imprimé
Françoise Degas, Auteur |Cette évaluation porte sur la mesure des aptitudes des élèves à manipuler aisément, à comprendre les étapes de la recherche, à exercer leur réflexion en cas d'erreurs dans l'interrogation, à se concentrer dans des conditions d'examen et à se rep[...]Article : texte imprimé
Françoise Degas, Auteur |Cette évaluation porte sur la mesure des aptitudes des élèves à manipuler aisément, à comprendre les étapes de la recherche, à exercer leur réflexion en cas d'erreurs dans l'interrogation, à se concentrer dans des conditions d'examen et à se rep[...]Article : texte imprimé
Compte rendu d'une action spécifique centrée sur la lecture destinée à lutter contre l'indifférence de certains jeunes face au livre. Objectifs, moyens de ce défi lecture/défi écriture.Article : texte imprimé
Compte rendu d'une action spécifique centrée sur la lecture destinée à lutter contre l'indifférence de certains jeunes face au livre. Objectifs, moyens de ce défi-lecture/défi-écritureArticle : texte imprimé
Vincent Liquète, Auteur |Caractérisation des différents types d'information utiles à l'enseignant. Propositions d'actions pour une meilleure diffusion de ces informations auprès des enseignants.Article : texte imprimé
Boris Berger, Auteur |L'étude de la francophonie est inscrite dans les textes officiels depuis 1988. Des idées sont proposées ici à l'équipe éducative pour rendre vivante cette étude à partir d'une recherche documentaire au CDI.Article : texte imprimé
Martine Tissier, Auteur ; Isabelle Pivert, Auteur |Retour sur la réalisation d'un journal scolaire pour les 10-12 ans créé par tous les élèves de sixième aidés de la documentaliste et d'un professeur de lettres. Présentation des objectifs, du déroulement de l'opération.Article : texte imprimé
Véronique Wozniak, Auteur |Bilan de la généralisation des TPE au lycée Michel-Servet de Charlieu. La documentaliste très impliquée présente le déroulement des séances. Présentation de quelques problématiques. L'article est complété d'une proposition de dispositifs d'accom[...]Article : texte imprimé
Timothée Mucchiutti, Auteur |Fiche pratique sur la gestion du bruit au CDI : contextualisation et finalité, objectifs ; son et bruit : rappel des seuils et enjeux ; agir pour un améliorer le volume sonore ; couleur et lumière pour favoriser une ambiance ; sensibilisation au[...]Article : texte imprimé
Sophie Apostolopoulos, Auteur |La mise en place et l'actualisation d'un système d'information de qualité nécessitent des savoirs-faire techniques spécifiques. Une bonne gestion documentaire facilite les activités pédagogiques et permet aux élèves d'acquérir une certaine auton[...]Article : texte imprimé
Présentation de la démarche utilisée par un groupe de documentalistes et de chefs d'établissement pour élaborer un guide méthodologique destiné à faciliter la mise en place d'une politique documentaire dans un établissement scolaire.Article : texte imprimé
Michèle Molard, Auteur |Propositions pour une meilleure identité professionnelle.Article : texte imprimé
Jean-Louis Durpaire, Auteur |Discours de l'Inspecteur général de l'Education nationale, Jean-Louis Durpaire : l'avenir des CDI et des professeurs-documentalistes, la politique documentaire.Article : texte imprimé
Nacéra Babérih, Auteur |Présentation d'un carnet de bord pour l'élève en itinéraire de découverte, pour un suivi méthodique du travail documentaire.Article : texte imprimé
Nacéra Babérih, Auteur |Présentation d'un atelier de remédiation particulier après les évaluations des classes de 6e. Règlement et acessoires.Article : texte imprimé
Jacques Carbonnel, Auteur |Identité professionnelle du documentaliste de CDI. Statut, mission, profil, formation.Article : texte imprimé
Brigitte Manche, Auteur ; Françoise Collet, Auteur ; Marie-Thérèse Kubéra, Auteur |Compte rendu d'une animation autour d'albums sans texte impliquant plusieurs partenaires d'horizons différents (bibliothèques associatives, ateliers d'expression graphique cdi). Une sélection de livres sans texte est proposée.Article : texte imprimé
Odile Britan, Auteur |Informatisation du prêt et de la recherche documentaire au CDI de l'école normale de Livry-Gargan (93) de 1984 à 1988 à l'aide du logiciel Diderot-Polybase. 8000 notices ont pu être saisies grâce à la participation des professeurs dans leur doma[...]Article : texte imprimé
Odile Britan, Auteur |Informatisation du prêt et de la recherche documentaire au CDI de l'école normale de Livry-Gargan (93) de 1984 à 1988 à l'aide du logiciel Diderot-Polybase. 8000 notices ont pu être saisies grâce à la participation des professeurs dans leur doma[...]Article : texte imprimé
Comment naît un projet d'informatisation dans un CDI et quelle est la démarche à suivre quant à l'étude de ce projet et l'élaboration du cahier des charges. Le documentaliste (affranchi de certaines contraintes) face à la formation des élèvesArticle : texte imprimé
Comment naît un projet d'informatisation dans un CDI et quelle est la démarche à suivre quant à l'étude de ce projet et l'élaboration du cahier des charges. Le documentaliste (affranchi de certaines contraintes) face à la formation des élèvesArticle : texte imprimé
Suite de l'article paru dans le n°100 de cette revue. Un tableau comparatif des logiciels documentaires tournant sur compatibles PC, suivi d'une fiche technique pour chacun de ces logiciels. Des précisions sont données pour faciliter la lecture [...]Article : texte imprimé
Suite de l'article paru dans le n°100 de cette revue. Un tableau comparatif des logiciels documentaires tournant sur compatibles PC, suivi d'une fiche technique pour chacun de ces logiciels. Des précisions sont données pour faciliter la lecture [...]Article : texte imprimé
Analyse comparée de logiciels documentaires. BCDI, Superdoc versions Windows, Memolog 3 et Superdoc versions DOS et Alexandrie pour Macintosh.Article : texte imprimé
Hubert Fondin, Auteur |Compte rendu d'une enquête réalisée dans le cadre d'un projet franco-québecois sur l'"Ecole informatisée clés en main". Objectifs, incidences de l'informatisation. Le bilan de l'opération est paradoxal, à la fois banal et encourageant.Article : texte imprimé
Les étapes de l'informatisation. Mise en place du logiciel documentaire. Choix du matériel.Article : texte imprimé
Marguerite-Marie Treffel, Auteur |La démarche de l'informatisation du cahier des charges à l'exploitation par les documentalistes. De nouvelles pratiques professionnelles dans toutes les composantes du métier de documentaliste.Article : texte imprimé
Marguerite-Marie Treffel, Auteur |Suite des réflexions de l'auteur sur l'informatisation des CDI. Elle aborde ici plus particulièrement les conséquences pédagogiques de l'introduction des nouveaux outils de recherche documentaire.Article : texte imprimé
Marguerite-Marie Treffel, Auteur |La démarche de l'informatisation du cahier des charges à l'exploitation par les documentalistes. De nouvelles pratiques professionnelles dans toutes les composantes du métier de documentaliste.Article : texte imprimé
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Jean-Jacques Lévy, Auteur |Objectifs de l'initiation, capacités visées, moyens à mettre en oeuvre. Les différentes phases d'une séquence : cerner le sujet, choisir et suivre un itinéraire de recherche, exposer et faire la synthèse de la recherche. Exemple détailléArticle : texte imprimé
Jean-Jacques Lévy, Auteur |Objectifs de l'initiation, capacités visées, moyens à mettre en oeuvre. Les différentes phases d'une séquence : cerner le sujet, choisir et suivre un itinéraire de recherche, exposer et faire la synthèse de la recherche. Exemple détailléArticle : texte imprimé
Daniel Warzager, Auteur |Propositions concrètes pour la mise en place d'un plan d'urgence pour assurer une entrée effective de l'école dans la société de l'information.Article : texte imprimé
Denis Weiss, Auteur |Bref rappel de l'histoire d'Internet. Questions de déontologie.Article : texte imprimé
Christine Le Moher, Auteur ; Julie Frances, Auteur |Après la genèse de l'action, le travail en équipe et les moyens proposés pour inciter les lycéens à lire, présentés dans le numéro précédent, la seconde partie expose ici les critères d'évaluation et dresse le bilan de l'opération.Article : texte imprimé
Anne Nazaroff, Auteur |Présentation du jeu du CDI, conçu sur le principe du jeu de l'oie. Il permet l'évaluation des élèves de sixième à l'issue des séances de présentation du CDI. Un second jeu, le Deweydom, sur le principe des dominos, permet aux élèves de manipuler[...]Article : texte imprimé
Eliane Cado, Auteur |Au collège Saint Exupéry à Vannes le journal bilingue "Saint-Ex-presse" est une entreprise qui fait partie du projet d'établissement et mobilise dans l'enthousiasme élèves et enseignants. Objectifs, démarche, réalisation.Article : texte imprimé
Eliane Cado, Auteur |Au collège Saint Exupéry à Vannes le journal bilingue "Saint-Ex-presse" est une entreprise qui fait partie du projet d'établissement et mobilise dans l'enthousiasme élèves et enseignants. Objectifs, démarche, réalisation.Article : texte imprimé
Annie Broche, Auteur |Compte-rendu d'une action menée avec une classe de troisième dans le cadre d'un PAE lecture effectué en équipe (professeur de lettres et documentaliste)