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Article : texte imprimé
Pascal Broutin, Auteur |Entretien avec un documentaliste de collège classé en ZEP pour mieux cerner l'impact du CDI dans ce type d'établissement et mieux comprendre le rôle pédagogique du documentaliste.Article : texte imprimé
Présentation des EROA (espace de rencontre avec l'oeuvre d'art) initialisés par le rectorat, la CAAC et la DRAC du Nord-Pas-de-Calais. Rôle et place du CDI dans ce dispositif.Article : texte imprimé
Françoise Leblond, Auteur |L'auteur s'interroge sur le rôle du CDI dans les apprentissages culturels.Article : texte imprimé
Jean-Marc Thérouanne, Auteur |Entretien avec le documentaliste d'un collège implanté en zone d'éducation prioritaire sur la mission sociale du CDI. Présentation de quelques axes de travail pour lutter contre l'exclusion.Article : texte imprimé
François Daveau, Auteur |Mémoire matérielle et historique. Bilans d'activités du CDI. La mémoire matrimoniale : conservation des documents, la presse, les associations, le flux d'élèves.Article : texte imprimé
Jean-Claude Vieljeuf, Auteur |Présentation des objectifs de "savoir-faire" et de "savoir-être" du projet CDI dans le cadre des modules. Mise en place de la formation des professeurs et des documentalistes dans le cadre des stages de formation de bassin (MAFPEN de Montpellier).Article : texte imprimé
Jean-Claude Vieljeuf, Auteur |Présentation des objectifs de "savoir-faire" et "savoir-être" du projet CDI dans le cadre des modules. Mise en place de la formation des professeurs et des documentalistes dans le cadre des stages de formation de bassin (MAFPEN Montpellier)Article : texte imprimé
Marguerite-Marie Treffel, Auteur |Présentation des grandes lignes du rapport sur les CDI de l'académie de Rennes rédigé par quatre IPR (Vie scolaire, Lettres, Allemand, Histoire géographie)Article : texte imprimé
Marguerite-Marie Treffel, Auteur |Présentation des grandes lignes du rapport sur les CDI de l'Académie de Rennes rédigé par quatre IPR (vie scolaire, lettres, allemand, histoire-géographie)Article : texte imprimé
Roselyne Decker, Auteur |Présentation du lycée régional pénitentiaire de Strasbourg : les problèmes de fonctionnement (classes et effectifs très hétérogènes), la bibliothèque-CDI et les centres d'intérêt en lecture, l'animation à la bibliothèque (et notamment la visite [...]Article : texte imprimé
Roselyne Decker, Auteur |Présentation du lycée régional pénitentiaire de Strasbourg : les problèmes de fonctionnement (classes et effectifs très hétérogènes), la bibliothèque-CDI et les centres d'intérêt en lecture, l'animation à la bibliothèque (et notamment la visite [...]Article : texte imprimé
Roselyne Decker, Auteur |Présentation du lycée régional pénitentiaire de Strasbourg : les problèmes de fonctionnement (classes et effectifs très hétérogènes), la bibliothèque-CDI et les centres d'intérêt en lecture, l'animation à la bibliothèque (et notamment la visite [...]Article : texte imprimé
Roselyne Decker, Auteur |Présentation du lycée régional pénitentiaire de Strasbourg : les problèmes de fonctionnement (classes et effectifs très hétérogènes), la bibliothèque-CDI et les centres d'intérêt en lecture, l'animation à la bibliothèque (et notamment la visite [...]Article : texte imprimé
Marie-Odile Bouillis, Auteur ; Fabienne Piel, Auteur |Création d'un nouveau CDI au lycée privé agricole de Dol-de-Bretagne. De la réflexion à la mise en place du projet. Bref bilan de fonctionnement.Article : texte imprimé
Jean-Marc Thérouanne, Auteur |Le CDI lieu d'ouverture, d'échanges et de rencontres : pour l'auteur de l'article, cet aspect offre des perspectives intéressantes.