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Article : texte imprimé
Michèle Duflos, Auteur ; Denise Mahuzier, Auteur |Bilan, en 2005, d'une visite d'études, en France, de personnels européens de l'Education, organisée par des professeurs documentalistes français : but et déroulement de l'action intégrée au programme ARION. Critiques des visiteurs. L'objectif gé[...]texte imprimé
L'école est en crise comme la société est en crise. Les élèves, les enseignants et les parents s'interrogent:"A quoi sert l'école? A quoi ça sert de faire des maths ou de la géographie? Pourquoi chercher à réussir quand on n'est pas sûr, avec un[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370 / DEV documentaire CDI 01972 Disponible texte imprimé
Les outils des technologies nouveles (informatique, audiovisuel) peuvent-ils faciliter les démarches d'aide aux élèves en difficulté ? Au delà d'un réveil de la motivation, l'utilisation de ces outils peut-elle être l'occasion d'un véritable et [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.8 / ELI documentaire CDI 02283 Disponible texte imprimé
Cet ouvrage présente l'explication détaillée de la structure pédagogique du manuel, un index des points grammaticaux traités dans les exercices ainsi que le script de tous les enregistrements.Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité HAC/3ème documentaire CDI 02037 Disponible HAC/3ème documentaire CDI 02038 Disponible texte imprimé
L'école doit vivre avec son temps. Avec Internet et le multimédia, la situation va-t-elle changer ? Que faut-il attendre des nouvelles technologies de l'information et de la communication ? Ce livre vous invite à réfléchir sur les réels enjeux d[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 001.64 / POU documentaire CDI 02250 Disponible texte imprimé
Dans les extraits des mémoires professionnels sélectionnés pour cet ouvrage, on lira la volonté d'amener les élèves, dans leur diversité, à une pratique raisonnée des activités physiques, sportives et artistiques, ce qui implique une réflexion d[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370.7 / ENS documentaire CDI 02795 Disponible texte imprimé
Les enseignants trouveront dans ce livre plusieurs approches pédagogiques, regrouppées par thèmes et par niveaux et structurées par des textes de présentation. Séquence d'enseignement, progression des apprentissages, chois des supports pédagogiq[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370.71 / AUD documentaire CDI 02280 Disponible texte imprimé
24 séquences pédagogiques pour aborder le fait religieux dans les programmes scolaires.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.3 / NOU documentaire CDI 03068 Disponible Article : texte imprimé
Adeline Entraygues, Auteur |Un professeur documentaliste analyse l'interaction possible entre les réseaux sociaux et la pédagogie, à partir d'enquêtes auprès d'élèves et d'enseignants documentalistes : les principes du Web social, entre technologie et contenus informationn[...]Article : texte imprimé
Louis-François Claro, Auteur |Les établissement scolaires et les nouvelles technologies : constat sur le terrain. Dispositif d'observation des usages en TICE. Les pratiques informationnelles et documentaires informatisées, autonomie de l'élève, l'éducation à l'image.texte imprimé
CNDP 2000Etabli en relation avec les nouveaux programmes de français et leurs documents d'accompagnements, ce document a pour objectif de faciliter le travail des enseignants auprès des élèves non francophones et de constituer une base de réflexion sur l[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370.7 documentaire CDI 03015 Disponible texte imprimé
Notre histoire semble hantée par le mythe de la fabrication d'un homme par un autre homme. Pygmalion, Frankenstein et Pinocchio sont des exemples de cette rêverie sur l'éducation. C'est à partir de l'histoire de Frankenstein et de sa créature qu[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.3 / MEI documentaire CDI 01784 Disponible texte imprimé
Cet ouvrage se propose d'aider le professeur et les élèves à aborder différemment la grammaire. Il s'agit avant tout de faire manipuler, observer les structures, pour arriver progressivement à un degré d'abstraction plus élevé.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 435 / BAC documentaire CDI 02272 Disponible Article : texte imprimé
Marianne Renaudin, Auteur |Mémoire professionnel de Marianne Renaudin : statistiques sur l'utilisation des fiches outil au sujet des différentes compétences documentaires.